Carrie的情况分析

根据你的描述,你去年学习了高等数学,但一年后再去看笔记时发现自己几乎全忘了,需要从零开始重新学。这种 “学-忘-学” 的循环不仅浪费时间,还让你感到挫败。这是一个 典型的遗忘问题,尤其是在面对复杂的数学、数据结构和算法等领域时更容易发生。

1. 为什么会遗忘?

在学习过程中,遗忘是正常现象,因为人类的大脑会优先保留 有用且经常使用的信息。而在你学习高等数学后,如果没有持续应用和复习,信息很快就会被遗忘。这也是 艾宾浩斯遗忘曲线 所揭示的现象:刚学会的知识,遗忘速度最快。

  • 学习高峰期遗忘:如果你当时是为考试而集中学习,短时间内记住了大量公式和解题方法,但考完之后很少复习或应用,这种记忆大多是 短期记忆,不容易转化为长期记忆。
  • 缺乏结构化复习:学习时如果没有一个系统的复习计划,知识点无法得到巩固和强化,大脑就会自然遗忘。

2. 如何解决“学-忘-学”的困境?

这里有几个策略可以帮助你 更持久地掌握知识,避免重复学习的困境:

2.1. 建立知识体系,而不是单点记忆

学习时不要只是简单地记公式和做题,而是要尝试建立 知识网络,将每个知识点和概念串联起来。可以参考以下步骤:

  • 思维导图:将高等数学的主要章节绘制成思维导图,记录每个章节的核心概念和公式。
  • 层次结构:理解不同概念之间的关系,例如微积分的基本原理和应用是如何相互关联的。
  • 解释性学习:试着用自己的话解释公式背后的原理,或者尝试讲解给别人听(比如给我讲解),这能加深你的理解。

2.2. 使用间隔重复(Spaced Repetition)

间隔重复是一种高效的复习策略,尤其适用于需要长期记忆的内容。

  • 使用Anki卡片:制作高等数学的知识卡片,每张卡片包含一个概念、公式或者典型例题,并使用Anki的间隔重复功能来进行复习。
  • 定期回顾笔记:每隔一周、一个月、三个月复习一次笔记,这样能帮助你将短期记忆转化为长期记忆。

2.3. 多做题,尤其是变式练习

高等数学中的很多知识点需要通过 做题 来巩固,但不要只做标准题型,试着多做 变式题,提升灵活应用的能力。

  • 错题本:记录每次做题时犯的错误,并详细分析错因,定期复习错题本。
  • 结合实际应用:尝试在日常生活中思考数学的应用场景,例如看到变化率、极值问题时联想到微分、积分。

2.4. 定期复盘(Review and Reflection)

每个月或每个季度抽出时间,做一次系统的复盘,回顾之前学过的内容。你可以尝试回答以下问题:

  • 这个月我学到了什么新知识?
  • 有哪些是我还不熟悉或记不牢的?
  • 我能把这些知识点串联起来吗?是否能够应用到实际问题中?

复盘时也可以参考一些常见的经典题目,检查自己是否还能顺利解答。

3. 如何安排一个长期学习计划?

第一阶段:复习基础(1个月)

  • 重温去年的高等数学笔记,但不要逐字逐句读,重点在于 提取核心概念
  • 制作思维导图,梳理整体框架。

第二阶段:间隔重复和强化练习(2-3个月)

  • 使用Anki进行间隔重复,覆盖所有主要概念和公式。
  • 每周至少安排1-2次变式题练习。

第三阶段:应用和拓展(长期)

  • 定期复习错题本,解决薄弱环节。
  • 尝试在学习其他领域(比如数据结构和算法)时应用数学知识,增加知识的联结性。

4. 心态调整:避免“全或无”的思维

你提到“学-忘-学”的循环时,可能会觉得自己好像一无所获。但其实 遗忘并不是完全的遗忘,而是一种暂时的“搁置”。重新学习时,你会发现自己比第一次学习时掌握得更快。这说明知识其实并没有完全消失,而是需要 重新激活

5. 小结

  • 构建知识体系,而不是单点记忆。
  • 使用间隔重复法,定期复习。
  • 多做变式练习,提升解题灵活性。
  • 定期复盘,找到薄弱点并强化学习。
  • 保持耐心,学习是一个不断迭代的过程。